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Mostrando postagens de Maio, 2011

SORTEIO DO MIGA REALIZADO EM 31/05/2011

SAI O RESULTADO DO VENCEDOR DO SORTEIO QUE FOI REALIZADO AS 23:00 HS DESTE DIA 31/05/2011. A LISTA DOS INSCRITOS JÁ FOI COLOCADA, APENAS SETE PESSOAS PARTICIPARAM DO SORTEIO.
PRINT DO RANDOM.ORG, COM O NÚMERO SORTEADO.
O VENCEDOR É O NÚMERO 3, PARABÉNS!
Danyara araujo - Brasilia/DFJuliana Virgínia - João Pessoa/PBLaly Lopes - Manaus/AM (GANHADORA)Simone - São Paulo/SPVanessa - Pati dos Alferes/RJPra. Márcia Angelica - Goiania/GoTia Cris- do blog Evangelho para os Pequeninos.
SERÁ FEITO O CONTATO COM A GANHADORA, PARA VERIFICAÇÃO DE DADOS E ASSIM A ENTREGA DO PRÊMIO DO SORTEIO. A GANHADORA RECEBERÁ SEU PRÊMIO EM ATÉ 10 DIAS.

QUERO AGRADECER AOS QUE SE DISPORAM EM PARTICIPAR, QUE NUM PRÓXIMO SORTEIO VOCÊ POSSA SER A GANHADORA.
PARA AS PARTICIPANTES DESTE SORTEIO TEM UM BRINDE ESPECIAL, QUE SERÁ ENCAMINHADO POR E-MAIL. AGUARDE!

LISTA DE PESSOAS INSCRISTAS NO SORTEIO

ESTÃO PARTICIPANDO DO SORTEIO QUE SERÁ REALIZADO DIA 31/05/2011, ÀS 23:00 HS:


FIQUEM ATENTAS PARA O SEU NÚMERO DE SORTEIO. ESTE É O QUE SERÁ DIVULGADO, JUNTO COM SEU NOME.


Danyara araujo - Brasilia/DFJuliana Virgínia - João Pessoa/PBLaly Lopes - Manaus/AMSimone - São Paulo/SPVanessa - Pati dos Alferes/RJPra. Márcia Angelica - Goiania/GoTia Cris- do blog Evangelho para os Pequeninos.



SORTEIO MÊS DE ABRIL: ADIADO: Sorteio de Páscoa no MIGA
Prezados,
Devido aos poucos inscritos e a pouca divulgação. O sorteio que estava previsto para ser feito dia 01/05/2011, foi adiado mais uma vez para ser realizado no dia 31/05/2011. Mas uma vez peço desculpas a todos que se empenharam para divulgá-lo.


NOTA (20/04/2011): DEVIDO AO GRANDE NÚMERO DE PEDIDOS POR E-MAIL, MSN, ORKUT, TWITTER, FACEBOOK, YAHOO E AQUI PELO BLOG, EU ESTOU ABRINDO UMA EXCESSÃO PARA AS INSCRIÇÕES  NESTE SORTEIO. ESTÁ ABERTA PARA TODOS AS PESSOAS QUE QUISEREM PARTICIPAR. SÓ UMA COISA PEÇO A TODOS OS QUE QUISEREM SE INSCREVER:




DIVULGAR O…

Pornografia na Internet: Pecado Real ou Virtual?

"Oi! Meu nome é Fabiana e seja bem vindo ao meu quarto. Quero te conhecer melhor. Clique aqui para entrar. Estou te esperando."
Eu sei o que você está pensando: "Ei, cara! Do que você está falando? Isso é um site cristão!" Pois é. E o site do nosso ministério também é. Mas, um tempo atrás, isso estava aparecendo na página inicial. Eu não sei exatamente o que aconteceu, erro no servidor, hacker, o próprio diabo, eu não sei. Mas, uma coisa eu sei, por dois dias, todos que entraram ali foram afrontados com o convite da Fabiana para entrar no quarto dela. Imagine a minha surpresa e preocupação. Isso me assustou e me fez encarar a realidade da pornografia na Internet. Isso é um problema real. Tomara que ninguém tenha sido tentado e entrado no quarto da Fabiana através do nosso site. Mas, de qualquer maneira, o perigo é real. 
Olhar ou não olhar, essa é a luta. Aonde eu cresci, havia uma frase bem conhecida, "Pode olhar, só não pode tocar". Para o raciocínio huma…

As regras do jogo

É comum aos educadores estabelecer normas para as atividades físicas que serão desenvolvidas com as crianças para que as aulas esportivas sejam organizadas e tenham um bom andamento. Se isso é fundamental para um Plano de Aulas, por outro lado corre-se o risco de não levar em conta uma série de aspectos que só a criança sente ao praticar os esportesat.
Por isso, recomenda-se que ao trabalhar com atividades físicas e corporais com crianças pequenas, de ensino fundamental, procure-se envolver os alunos nesse processo de definição das regras do jogo.
Formar equipes, dispor-se em filas ou rodas – devem ser objeto de ensino e aprendizagem. Ou seja, é preciso ensinar as normas para o jogo ou para a dança, observando 3 pontos importantes:

1. conversar antes com os alunos para combinar regras de utilização do espaço e detalhes da atividade;
2. não esperar uma participação padronizada, pois alguns alunos ficam cansados antes dos colegas, outros preferem observar antes de fazer e o interesse e a…

Música para a memória infantil

Estudo canadense feito com crianças de 4 a 6 anos de idade mostra que o treinamento musical, além de desenvolver aptidões conhecidas, fortalece principalmente a memória. Sabe-se que uma criança treinada musicalmente terá, em geral, afinidade maior para os sons durante a sua vida. Agora, cientistas canadenses identificaram outras vantagens de estudar música desde pequeno. O desempenho cerebral de crianças com 4 a 6 anos de idade, submetidas a lições musicais pelo método Suzuki, criado pelo pedagogo japonês Shinichi Suzuki (1898-1998), mostrou ser superior quando comparado a pessoas sem treinamento especial. Apenas quatro meses foram suficientes para que os primeiros resultados surgissem. Além de conseguir medir a aptidão musical propriamente dita – o cérebro das crianças treinadas respondeu mais rapidamente aos sons de instrumentos, – os pesquisadores conseguiram dados ainda mais interessantes, e que estão sendo considerados inéditos. Ao responder a testes de memória, por exemplo, o grupo…

A Importância da Brincadeira no Desenvolvimento da Criança

Vários pesquisadores colocam que é muito importante a brincadeira na vida da criança, pois ajuda no seu desenvolvimento integral e na sua interação social. Como a brincadeira é uma atividade que faz parte do cotidiano da criança, acaba por se tornar importante na construção de conhecimentos, pois ali ela vive uma fantasia do mundo real, ou seja, para que ela possa assumir um papel na sociedade, precisa brincar assumindo papéis reais como mamãe, professora, papai, etc.
O brinquedo tem uma intrínseca relação com o desenvolvimento da criança, pois é ele que proporciona o maior avanço na capacidade cognitiva dela, fazendo com que ela possa se apropriar do mundo real, dominando conhecimentos, relacionando-se e integrando-se culturalmente.
É no brincar que a criança aprende a agir numa esfera cognitiva que depende de motivações internas, ou seja, muitas vezes um objeto tem maior força motivadora que um brinquedo, por exemplo: uma folha de árvore pode se tornar dinheiro ou, até mesmo, comidinh…

Coisas de adolescente: Crescer de dentro pra fora

A adolescência é uma das fases mais lindas da vida. Mas, geralmente, a gente só percebe isto depois que ela passa. De fato, a adolescência é uma idade desafiadora. Exatamente porque é a época da vida em que a gente mais cresce. E crescer dói. Mas vale a pena. Não é que Deus tenha se esquecido da gente, como parece. É que a gente só se torna pessoa, de verdade, quando passa pela dor do crescimento. E, diga-se de passagem, esse crescimento só pode ser chamado de maturidade quando acontece de dentro para fora. Porque crescer por fora é fácil. Se hamburger e batata frita não funcionarem, tem malhação e musculação, e você acaba no time de basquete da escola. Mas, crescer por dentro, é outra história. É preciso ter fibra para recusar os manjares da mesa do rei e preferir as hortaliças da palavra de Deus. Para encarar de frente os pit-bulls do pecado, da tentação e da influência do mundo, tem que ser "sangue bão" mesmo. As atividades que são desenvolvidas com e para os adolescentes em uma …

Uma Educação Física Diferente

No passado, a Educação Física foi vista como meio de preparar a juventude para a defesa da nação, fortalecer o trabalhador ou buscar novos talentos esportivos para representar a pátria internacionalmente. Hoje, ela é um componente curricular da Educação Básica na Lei de Diretrizes e Bases de 1996, mostrando-se fundamental pro desenvolvimento infantil, especialmente ao integrar-se com outras disciplinas do ensino básico. Quando bem trabalhada, a Educação Física pode ser muito mais que uma aula de brincar de bola. Ela pode mobilizar aspectos afetivos, sociais, éticos e da sexualidade. Com sua prática, estimula-se que as crianças sejam capazes de participar de atividades corporais, respeitar o próximo, repudiar a violência, adotar hábitos saudáveis de higiene e alimentação e ter espírito crítico em relação à imposição de padrões de saúde, beleza e estética.

Isso tudo acontece mais facilmente quando as aulas de Educação Física não se limitam às quadras esportivas, mas começam a fazer parte…

O Professor Sábio

Conta-se a história de três pessoas que viajavam no mesmo avião - um programador de computadores, um jovem escoteiro, e um pastor.  Em pleno vôo, a voz do piloto quebrou o silêncio dizendo que o avião estava caindo. Infelizmente, só havia três pára-quedas para quatro pessoas. Foi então que o piloto saiu da cabina, pegou o primeiro pára-quedas e disse: "Tenho uma esposa e três crianças pequenas em casa, e eles precisam de mim", e pulou do avião.  Logo em seguida o programador de computadores declarou: "Sou a pessoa mais inteligente do mundo, e eles precisam de mim!" Pegou o outro pára-quedas e também pulou. Isso deixou somente o jovem escoteiro e o pastor. Foi então que o pastor com a voz trêmula mas resoluta, disse para o jovem: "Filho, tenho tido uma vida boa, e sei para onde vou. Pega você o último pára-quedas, e eu vou descer com o avião". O jovem escoteiro olhou para o pastor e respondeu: "Não se preocupe, pastor, o homem mais inteligente do mundo …

Dislalia - O que é e como reconhecê-la.

Consiste na presença de erros na articulação dos sons da fala, que podem ser omissões, trocas de posição de fonemas, assimilações de outros fonemas e acréscimos de fonemas inexistentes na palavra. A dislalia pode ser causada por ambiente familiar inadequado, imitação, falta de estímulos, hereditariedade, bilingüismo, dificuldades no desenvolvimento auditivo, atraso no desenvolvimento motor e atraso de maturação neurológica.

Alguns exemplos de dislalia:

- ao invés de falar bola, fala póla;

- ao invés de porta, poita;

- ao invés de preto, peto;

- e assim por diante.

Se a criança for corrigida pelos professores, ela poderá se sentir criticada, portanto deve-se encaminhar para a fonoaudióloga assim que detectada a dislalia, mas muito cuidado, pois crianças muito pequenas tendem a falar errado e, portanto devemos avaliar bem se realmente a criança tem problema na fala ou se é somente uma fase.

Fonte: Turminha Querubim. Subsidio: Para Educadores

Alicerces para trabalhar com crianças e bebês

No coração das pessoas que trabalham com bebês e crianças, tanto em escolinhas, berçários ou na igreja, deve haver uma intenção de ser mais do que simples “babás”. Deus colocou em suas mãos a possibilidade de impactar e transformar a vida das crianças, oferecendo-lhes valores sólidos que as auxiliem em uma vida bem estruturada. Por isso, todo trabalho com crianças deve ser e oferecer:

1. Focalizado na Criança - (I Cor. 9: 22) Alcançar a criança no seu mundo e na sua linguagem.
2. Lugar de Segurança - ( Marcos 10:13) Oferecer um lugar de segurança física e emocional para as crianças. 3. Ensino Relevante - (Salmos 119:11) Ensinar coisas que realmente possa agregar no crescimento dos pequenos, usando uma linguagem acessível. 4. Ensinar com Criatividade - (II Tim. 3:15,16) isso estimula o interesse das crianças e as envolve nos ensinos. 5. Divertimento e Alegria - (Salmos 122 :1) Queremos que nosso ministério seja um lugar de alegria para crianças e voluntários.


Fonte: Currículo Geração Futuro

As 21 Regras desta Casa

As 21 Regras desta Casa, listadas abaixo, cobrem praticamente todas as situações comuns às crianças e adolescentes. Elas foram criadas há mais de 30 anos para ajudar a mim e a minha esposa a sermos mais consistentes naquilo que cobrávamos de nossos filhos como membros da nossa família. É tão fácil permitir que nossos humores mudem os limites do que nós toleramos de um dia para o outro. Em muitas casas a única verdadeira regra é ficar fora do caminho do papai e da mamãe quando eles estiverem de mau humor. Caso contrário, quando eles estão de bom humor, as crianças podem ficar impunes com quase qualquer coisa. A meta no uso das 21 Regras é esclarecer o que é agradável e desagradável aos pais, independentemente dos seus humores, e administrar disciplina sem ira, e apenas em resposta ao desafio voluntário da criança àquilo que ela sabe ser certo. Meu filho mais velho, Joshua Harris, atualmente um pastor e autor respeitado, ilustrou cada regra de casa para um livro para colorir quando ele t…

Vencendo os desafios na adolescência

Deus te fez mais que vencedor e um dos desejos de Deus para a sua vida é que você vença todos os seus desafios. Ele quer que você ultrapasse os limites e que supere os conflitos.
A estratégia do diabo, sempre será paralisar o líder. Se você peca, você fica onde o diabo quer. Quando você faz algo de errado procura sempre se esconder, e todo indivíduo que faz coisas erradas, sempre se esconde dos outros.
Em Gênesis 3:8 Adão se escondeu de Deus em meio ao jardim, por que sentiu medo. O fruto de algo escondido traz conseqüências mais tarde. Sempre digo para os meus discípulos: se você é fiel a Deus em oculto, Ele te honrará em público, mas se pecar e deixar em oculto o pecado, muito cuidado com o que pode acontecer, você pode acabar sendo humilhado diante de todos.
O adolescente vive a fase da descoberta que é um período onde ele acha que vai encontrar seu par ideal e muitas vezes procura um namoro escondido dos seus pais, do discipulador, de seus pastores, o que pode trazer conseqüências de…