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29/12/2011

ATENÇÃO LÍDERES DE MANAUS - CURSO DE HISTORIAS E VERSICULOS

ATENÇÃO LÍDERES DE MANAUS, MAIS UMA VEZ O MINISTÉRIO KIDS TEENS, NA DIREÇÃO DO PR. FERNANDO (TIO FERNANDO), ESTÁ PROMOVENDO MAIS UM CURSO PARA LÍDERES DE CRIANÇAS: 






Público-alvo: Líderes e Professores de Ministério Infantil


Dia: 07 de JANEIRO / 2012
Hora: das 14 às 20:00h
Local: Templo Central - Av. Duque de Caxias, 340 - Centro


Modalidades:
- Histórias Bíblicas
- Histórias Morais
- Encenadas 
- Com Fantoches e muito mais...


Versículos:
- Visualizados
- Musicalizados
- Dinâmicos


Obs.: Inscrições pelo site até JANEIRO / 2012

Acesse aqui para se inscrever: INSCRIÇÕES

ESTÁ É UMA PROMOÇÃO DO MINISTÉRIO KIDS TEENS DA CIDADE MANAUS, DA IEADAM.

ESTOU APENAS DIVULGANDO PARA TODOS QUE VISITAM ESTE BLOG E PARA OS INTERESSADOS.





GRAÇA E PAZ!

Curso de Artesanato com E.V.A.

Mais um curso para divulgação aqui no blog, para você que está pertinho, dar uma passadinha lá e se inscrever. Como estou em Manaus/AM, não vou poder participar, mas você que mora em São Paulo ou nas proximidades poderá. Então não perca!



28/12/2011

A Parábola dos Dois Filhos - Midinho - Prévia de Vídeos




A HISTÓRIA DE MARY JONES - SBB



23/12/2011

CAP - Curso de Aperfeiçoamento para Professores da EBD.

Queridos(as)!


Quero apresentar pra vocês mais outro Curso que estará acontecendo em Santo Amaro/SP. Anote na agenda.
foi indicado pela Tia Sandra do Tias da Escolinha.



Para você que mora em Santo Amaro/SP, este Curso será de grande ajuda para que você tenha novas idéias para seu ministério infantil.

Um grande abraço a todos!

Graça e paz!

22/12/2011

Cantando depois da surra


Texto Bíblico: Atos 16:1-40

Versículo para memorizar: “Crê no Senhor Jesus, e será salvo tu e tua casa” (Atos 16:31 a)

Quebra gelo: Você seria capaz de cantar depois de uma surra?
Se você for corajoso talvez já tenha até cantado e não percebeu.

Ministração: Hoje vamos falar de um cara que cantou depois da surra.

Paulo e Silas foram ensinar em Filipos (Atos 16:12,13,16).

Havia em Filipos uma jovem adivinha que passou a segui-los e dizer em alta voz que Paulo e Silas eram servos de Deus e que eles estavam proclamando o caminho da Salvação (Atos 16:16,17).
 

Essa moça era escrava e estava falando a verdade, mas era dominada por um espírito maligno. Os donos dela a usavam para ganhar dinheiro (Atos 16:16,19).

Paulo não queria que os ensinamentos sobre Jesus fossem confundidos com a leitura de sorte.

Paulo então expulsou o espírito do mal que a possuía (Atos 16:18). Logo em seguida a moça foi liberta do mal. Paulo e Silas foram presos.
 

Eles tinham todos os motivos para reclamar, pois estavam machucados, no escuro, e com as costas sangrando.
 

Mesmo em uma situação difícil como essa Paulo e Silas não reclamaram.

Eles acreditavam no Deus de que falavam. A meia noite Paulo e Silas cantavam louvores a Deus, um terremoto repentinamente abalou a cadeia e as portas foram abertas, mas Paulo e Silas permaneceram lá

Se os presos fugissem da cadeia os carcereiros eram mortos em seguida. O carcereiro foi ao encontro de Paulo e Silas e perguntou a eles:
 

O que devo fazer para que seja salvo? (Atos 16:29,30).

Paulo lhe disse: “Crê no Senhor Jesus e será salvo tu e tua casa”(Atos 16:31).

A vida do carcereiro não foi a mesma a partir daquele instante, toda a sua família pode se alegrar em conhecer a Jesus.
 

Às vezes Deus vai permitir que você passe por algumas dificuldades para que possa receber vitória através do problema, e que vidas aceite a Cristo através de você.

Será que você teria coragem de realizar a missão que Paulo e Silas realizaram e ainda adorar a Jesus em meio ao sofrimento?

Você pode declarar que você e sua casa servem a Cristo?
Pense nisso!

Atividades:
1.
 Você ira compor uma música de acordo com o texto bíblico, essa música deverá ser apresentada na sala e será escolhida as três melhores para serem apresentadas em equipe de 4 pessoas. Você pode escolher qualquer instrumento ou bandinha ou a capela.

2.
 Marque a correta

a) O que a jovem de Filipos era:
( ) Escrava
 
( ) Rainha
 
( ) Faxineira

b) Paulo e Silas cantaram a:
( ) 14h
( ) 07h
( ) meia noite
( ) 23:30h

c) O que aconteceu ao carcereiro após o terremoto
( ) Surrou todos os presos
 
( ) Suicidou-se
( ) Se converteu
( ) Fugiu de medo




21/12/2011

CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES DO MINISTÉRIO INFANTIL



FONTE: MONTE SIÃO



DIVULGAÇÃO DE CURSOS EVENTOS E AFINS

DIVULGAÇÃO DE CURSOS
EVENTOS E AFINS

Queridos e queridas, estarei abrindo novamente o espaço para divulgação de cursos, eventos, seminários, entre outros relacionados ao ministério infantil nas igrejas.


A partir de outros sites, blogs e entidades cristãs, estarei disponibilizando este espaço para essa divulgação. 

Então não perca, as novidades e atualiza-se para dar o seu melhor na Casa do Senhor, ensinando aos pequeninos como deve ser ensinado.
Se você é ou trabalha com esses tipos de eventos, e gostaria muito de divulgar, aqui é o seu espaço. Basta entrar em contato, no link contato, e enviar as informações sobre o seu curso, evento ou seminário no qual esteja ministrando ou sendo ministrado pelo ministério o qual você participa, ou que você já conheça.

Então prepare-se para anotar na sua agenda tudo o que vai rolar pelo Brasil a fora.

Se precisar falar diretamente comigo, estarei on line pelo facebook e msn, abaixo seguem meus endereços:


Meu perfil no Facebook
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Um grande abraço a todos, 

Deus é como açúcar


Dinâmica

Preparar dois copos de café com leite ou suco – coloque em copos coloridos ou diferentes para que elas possam identificar pela cor. Em um deles colocar açúcar e no outro deixar amargo. 

Passar para todas as crianças experimentarem os dois. Pedir para que eles não falem o que sentiram até que todos tenham bebido.

Depois que todos já experimentaram das bebidas, fazer perguntas do tipo:
- qual era o leite mais gostoso?
- qual era a diferença das bebidas?
- como seria a vida sem o açúcar?

Depois leia o texto e faça as comparações e deixe que as crianças compartilharem a experiência.

Deus é como açúcar

Um certo dia um homem foi em uma escola falar de DEUS.

Chegando lá perguntou se as crianças conheciam a Deus, e elas responderam que sim.

Continuou a perguntar e elas disseram que Deus é o nosso pai, que ele fez o mar, a terra e tudo que está nela, que nos fez como filhos Dele, etc.

E o homem se impressionou com a resposta dos alunos e foi mais longe: “Como vocês sabem que Deus existe, se nunca ninguém O viu?”

A sala ficou toda em silêncio, mas Pedro, um menino muito tímido, levantou as mãozinhas e disse: “A minha mãe me disse que Deus é como o açúcar no meu leite que ela faz todas as manhãs.

Eu não vejo o açúcar que está dentro da caneca no meio do leite, mas se ela tira, fica sem sabor.

Deus existe, e está sempre no meio de nós, só que não O vemos; mas se Ele sair de perto, nossa vida fica sem sabor…”

O homem sorriu e disse: “Muito bem Pedro, eu agora sei que Deus é o nosso açúcar e que está todos os dias adoçando a nossa vida…” Deu a bênção e foi embora da escola surpreso com a resposta daquela criança.

Jesus quer tornar a nossa vida muito abençoada, mas para que isso aconteça é necessário deixarmos que Deus faça milagres e uma grande transformação em nosso coração. Bom dia a todos, e não esqueçam de colocar “AÇÚCAR” em suas vidas!

Fonte: Monte Sião.


2011 saindo, e entrando novidades para o ano de 2012

Olá, graça e paz, queridos irmãos e irmãs que por aqui passaram neste  ano de 2011. 
O ano está terminando para começarmos um novo ano, 2012, um ano de conquistas e vitórias em nome de Jesus.
Quero agradecer a todos que por aqui passaram e visitaram, por aqueles que se tornaram seguidores fiéis, e por aqueles que hora ou outra estão passando por aqui, deixando sua presença marcada.
Que o Senhor Deus possa te abençoar poderosamente, na sua vida familiar, financeira e social. E que ele te encha de alegria no seu emocional e espiritual, e que você venha conquistar muitas e muitas coisas na sua vida, principalmente a realização de sonhos e planos.
Que você continue sendo essa grande e maravilhosa pessoa que és, e jamais esqueça dos preceitos do Teu Criador, Senhor e Salvador das nossas vidas, Jesus Cristo.

Este ano de 2011, eu fiquei devendo em muitas coisas aqui no blog, deixei de atender a muitos pedidos, e não consegui administrar o meu tempo para postar assuntos do interesse do grupo aqui.

Como alguns devem saber, eu sou a única responsável por este blog, que foi criado em 2006 e só decolou em 2009 tendo visitas constantes a partir daí. O nome sugerido para ele foi através do grupo de crianças que eu cuidava na antiga igreja que frenquentei até ano passado, e por isso não quis mudar o nome. Mas, para ano que vem tenho uma surpresa muito grande para passar pra vocês, só que vamos ter que esperar juntos até lá, e fica a expectativa não é mesmo!?

Obrigada de todo o meu coração a todos vocês, que fizeram parte de minha vida nestes anos que estou como blogueira de evangelização infantil. 
Que possamos continuar sempre juntos.

É importante que você não deixe de voltar aqui, porque estou preparando algo muito especial e tenho certeza que você irá gostar.

Fiquem na paz de Cristo, e que possamos mais uma vez, compartilhar o amor de Deus a todos os pequeninos da nossa nação e das nações à fora.

Graça e paz!

Como tomar decisões sozinho

O Servo de Deus, e em especial o adolescente cristão, precisa saber viver em qualquer lugar ou ambiente, e dar testemunho eloqüente da sua fé em Jesus Cristo 


Mesmo que esteja sozinho, longe do pastor, dos pais ou dos irmãos em Cristo. Muitos, mesmo tendo nascido num lar cristão, só conseguem manter-se firmes, enquanto são crianças, levadas à Igreja pelos pais.Quando se tornam adolescentes, já começam a se sentir inseguros e chegam a desviar-se, quando se tornam jovens. É preciso saber conduzir-se em qualquer lugar, diante de quem quer que seja, sem envergonhar-se do maravilhoso nome de JESUS. Meditaremos em alguns aspectos que precisam ser considerados nesse assunto. 




1. TOMAR POSIÇÃO NA IDENTIFICAÇÃO COM CRISTO 



1.1.Como Salvo 
- Nascido de novo (Jo 3.33-5); 
- Regenerado: nova maneira de viver (2 Co 5.17);
- Nova maneira de pensar (Rm 12.2); 
- Posição de salvo. Daniel e seus companheiros, no meio de muitos estranhos, num palácio real, não negou sua fé nem a seu Deus.


1.2. Como Discípulo 

- Discípulo é aquele que segue a alguém. Somos discípulos de Jesus. 
- O discípulo de Jesus tem características especiais. (Jo 13.34,35); 
- O amor é a marca principal do cristão: amar a Deus, ao próximo e ATÉ aos inimigos (Mt 5.44-45).
- Tomar posição como discípulo.


1.3. Como Servo 

- Servo é aquele que está disposto a servir; 
- É a posição mais difícil na vida do cristão. Muitos só querem mandar, ser senhores; 
- "Eu, um servo?" (Um livro recomendado); 
- Jesus, Senhor e Mestre, deu-nos o exemplo (Mt 20.25-28; Jo 13.4-8; 12-15).
- É necessário tomar a posição de servo.
 
2. TOMAR POSIÇÃO NO TESTEMUNHO

2.1. Como Luz do Mundo 
- É testemunho a ser visto pelos homens (Mt 5.14-16);
 
- É o testemunho em posição elevada (No velador e não debaixo da cama);
- Nós temos a luz da vida (Jo 8.12);

2.1.1. Falando de Cristo 
- Sempre que tiver oportunidade (At 4.18-20);
- Falar a tempo e fora de tempo (Com sabedoria);
- É preciso ter sabedoria no falar:
 
 Não lançar pérolas aos porcos (Mt 7.6); 
 Não perder tempo com o herege (Tt 3.10); 
 Preparado para responder com mansidão (1 Pe 3.15); 
- Há cristãos que não gostam de falar de Cristo. Têm vergonha ( Lc 9.26);

2.1.2. O Testemunho na Escola
- Em nosso livro "A Família Cristã nos Dias Atuais", damos uma orientação sobre como tomar posição como crente na escola; 
- Ali, há grande índice de pessoas que se desviam da fé;
 
- As igrejas não têm condições de manter escolas em todos os níveis. Bom seria que pudesse tê-las pelo menos até o segundo grau; (Já há muitas escolas dentro da Nova Era);
- A escola é um desafio ao testemunho, à tomada de posição:
 
PROFESSORES, COLEGAS, MATERIALISMO, DROGAS, LIBERTINAGEM, RELATIVISMO, ETC; 
- Como se conduzir na escola:
 
 Orar antes de sair de casa; 
 Ser um leitor da Bíblia; 
 Não se ocultar como crente; 
 Não se irritar quando for criticado; Ser bom aluno; 
 Pesquisar e ler bons livros evangélicos; 
2.1.3. O Testemunho no Trabalho 
- Um desafio tão grande quanto o da escola;
- É importante saber conduzir-se como na escola: orar antes de ir para o trabalho, ler a Bíblia, Não se ocultar como crente, não se irritar quando for criticado,
 
- Especificamente, o cristão deve ter os seguintes cuidados no trabalho:
 
 Ser pontual e assíduo; 
 Ser eficiente; Ter a presença de Deus. 
 
Ver o exemplo de José: "O Senhor era com ele" (Gn 39.4-4) . 
 
Ter cuidado com "AS ARMADILHAS DO AMBIENTE": 
Grande parte das horas do dia passamos no trabalho. Aí, podem surgir tentações, "convites", assédios, sexo, dinheiro, ameaças de perda do emprego, etc.. José foi assediado por uma mulher ímpia no trabalho, na casa de Potifar.
 
2.1.4. O Testemunho no Namoro ou Noivado
- Só namorar uma pessoa crente (2 Co 6.14);
 
- Respeitar o "terreno dos solteiros".
 
- Lembrar que nosso corpo é templo do Espírito Santo (1 Co 6.19-20)
- Fugir dos desejos da Mocidade (2 Tm 2.22);
 
- Convidar Cristo para estar presente no namoro ou noivado.
 
2.1.5. O Testemunho com a vida 
- Como Sal da Terra
- É o testemunho silencioso: não se vê, mas se sente (Mt 5.13);
 
- O sal preserva, conserva e dá sabor : Não ser de mais nem de menos;
 
- Sal de mais: fanatismo; sal de menos: frieza, pecado, sem sabor;
 
- O fruto do Espírito: Temperança (vem de tempero): em tudo; no orar, estudar, jejuar, etc.).
 
- "Assim falai e assim procedei" (Tg 2.12);
- Não devemos ser como os fariseus hipócritas;
- Grandes pregadores arruinaram seus ministérios porque não pregaram com a vida: só com palavras!
 
3. OBSTÁCULOS À TOMADA DE POSIÇÃO

3.1. Receio da opinião dos outros 
- O receio arma laços (Pv 29.25);
- A pessoa fica presa. Não toma posição;
 
- Não devemos agradar a homens quando precisamos tomar posição como crentes (Gl 1.10). 3.2. Inveja secreta do ímpio
 
- Prejudica a tomada de posição;
 
- É preciso avaliar a situação do ímpio (Sl 9.17);
- DAVI quase se desviou (Sl 73. 17-20);
 
- MOISÉS preferiu sofrer a pecar (Hb 11.23-29).
 
3.2. Receio de perder amigos 
- JESUS disse: "Quem não é comigo é contra mim" (Mt 12.30);
- Quem são os amigos de Jesus (Jo 15.14);
 
- Quem são os amigos do mundo (Tg 4.4; 1 Jo 2.15-17);
- Quem são os companheiros do crente (Sl 119.63);
- É interessante ter amigos, mas comunhão só com os servos de Deus (Rm 12.18);
 
-
 O MELHOR AMIGO É JESUS! Devemos tomar posição ao lado d'Ele. 
4. COMO TOMAR POSIÇÃO SOZINHO ACERTADAMENTE

4.1. Fazer tudo para a glória de Deus (1 Co 10.31);
 
4.2. Fazer tudo em nome de Jesus, dando graças a Deus (Cl 3.17);
 
4.3. Fazer de todo o coração, como ao Senhor (Cl 3.23);
4.4. Fazer o que é lícito e conveniente diante de Deus (1 Co 10.23);
 
4.5. Não dar escândalo ao mais fraco (1 Co 8.9-13);
 
4.6. Não fazer em caso de dúvida (Rm 14.23);
 
4.7. Lembrar que vamos dar contas a Deus de todas nossas obras (Rm 14.11,12; Ec 11.9).
 
4.8. Evitar a aparência do mal (1 Ts 5.22).

Pr. Jeff Fromholz - Geração Benjamim
Fonte: Monte Sião

Adolescentes querem compreensão


Alguns já taxaram erroneamente estes jovens de "aborrecentes". Durante o crescimento e o desenvolvimento da criança, as experiências são vividas e elas estarão aflorando...

Exatamente nesta fase, a adolescência. Somam-se os próprios desafios, os do presente e do futuro. Tudo isto vem fazer da adolescência uma fase difícil de ser enfrentada pelo próprio adolescente, como também compreendida pelos adultos. O propósito desta matéria não é apenas o de ajudar o adolescente a enfrentar com maturidade esta fase, mas também proporcionar ao adulto uma visão mais clara dos conflitos da adolescência e ajudá-lo a construir e edificar o jovem durante essa experiência. 


Vamos refletir de forma sumária sobre algumas características importantes e fortes da adolescência: 



A - ENERGIA EM POTENCIAL 
A criança vem num processo fantástico de crescimento e descobertas, e, na adolescência, são possuidores de uma energia em potencial. Eles estão sempre em movimento físico, sempre prontos para a próxima aventura. Até parece que estão ligados em 220 watts. 



B - OS LIMITES 
O adolescente está descobrindo o mundo, está conhecendo coisas e tentando se encontrar neste contexto de vida. Um dos grandes problemas que o adolescente encontra, é a dificuldade de reconhecer o limite das coisas. Enquanto a maioria dos adultos já sabe e vive certos limites, o adolescente não entende que existam limites, por vezes, atropelam tudo e todos. Neste ponto entra o forte "conflito de gerações", quando os pais tentam estabelecer limites, mas o adolescente não os reconhece, pois a vida para ele é ainda uma grande descoberta num mundo infinito de aventuras. Os limites de horário, de amizades, de comportamentos, de palavras, de escolhas e opiniões, estabelecidos pelos pais, parecem ser desconhecidos e irrelevantes ao adolescente. 



C - INFLUÊNCIAS 
Sabemos que as amizades podem ser uma fonte de boas ou más influências na vida do adolescente. Todo adolescente tem necessidade de viver e conviver em turmas ou "tribos". Infelizmente, nem todas as amizades possuem valores e princípios corretos e isto se torna um perigo, caso o adolescente não saiba como escolher. Por vezes, os pais lutam para proporcionar uma boa educação e formação e sofrem, quando o filho é influenciado por más amizades. Muitos adultos sofreram traumas por uma adolescência conturbada, no desejo de se sentirem aceitos por um grupo e se auto-afirmar. Muitos iniciam cedo experiências com cigarro, chopes, prostituição, pichações e até vandalismo, porque são influenciados de forma errada. Daí vem o brinco, o cabelo pintado, a calça rasgada e o vocabulário diferenciado. 



D - CONFLITOS 
Na adolescência, os conflitos afloram de forma veemente. Vamos pensar em alguns deles: 

1) O CORPO
Para muitos é complicado lidar com o crescimento do corpo, parece que é disforme. Às vezes, o nariz parece desproporcional, o pé não pára de crescer, há o crescimento dos pêlos, dos seios e do pênis... O adolescente tem, por vezes, dificuldade de assimilar esse desenvolvimento corporal. 


2) AUTORIDADE 
Em regra geral, o adolescente tem dificuldade em reconhecer e aceitar uma autoridade. Alguns adultos vivem o saudosismo do tempo em que o pai era obedecido por apenas um olhar, hoje em dia, parece que vivem um outro extremo, nem o olhar, nem o falar, nem o bater, nem o castigar, parecem estabelecer princípios de autoridade na vida do adolescente. Quando os pais não conseguem transmitir esses princípios de autoridade, o adolescente terá dificuldade de obedecer na escola, no trabalho e na igreja. 



3) DIREÇÃO PROFISSIONAL 
Outro conflito que o adolescente vive é o fato de, ao se aproximar dos anos finais do colégio, precisar escolher a profissão a seguir. Que curso fazer? O que eu vou ser? Se esse conflito não for solucionado, você verá o estudante entrando e saindo de faculdades, porque não sabe o caminho certo a seguir. A escolha de hoje poderá não ser a do ano seguinte. 



4) SEXO 
É na adolescência que ocorre o conhecimento real e a identidade masculina ou feminina. É uma fase de definição, a qual pode levar o adolescente a conflitos. O menino preocupa-se, por ter uma voz ainda fina, não ter pêlos desenvolvidos e não se interessar por meninas. Por sua vez, a menina por achar que tem traços masculinos, pêlos que começam a crescer e a falta de interesse por meninos. Isto pode gerar conflitos e distúrbios na área da sexualidade. A descoberta e prática do sexo, nesta idade, têm gerado centenas e milhares de meninas grávidas, assumindo um papel de mãe precoce. 



5) NAMORO 
Um grande perigo nesta fase da adolescência é o namoro. Muitos adultos ainda sofrem com as frustrações que tiveram, quando adolescentes. A falta de conceitos e princípios corretos de um relacionamento a dois podem gerar feridas e conseqüências para o resto da vida. O "ficar" com um, com outro, com mais outro e outro, tem gerado uma adolescência descompromissada e irresponsável. O namoro está muito mais próximo do físico do que do emocional. 



6) RESPONSABILIDADE 
Em regra geral, o adolescente tem dificuldades de ser responsável com as tarefas. Ele enxerga o mundo de forma "light", não tem muito a noção das conseqüências. Para ele, para tudo se dá um jeito, tudo se resolve. São poucos aqueles que assumem um compromisso hoje, e realmente continuam amanhã. Nesta fase, o adolescente pensa muito na namorada, nos passeios, nas variadas diversões e esportes. Estudar e trabalhar parecem não ser prioridades. 



7) COMPORTAMENTO 
Um conflito gerado pelo adolescente é a sua forma irreverente de se comportar. Há como se fosse um padrão de comportamento, como se fosse um estereótipo. Você identifica um adolescente pelo seu jeito desleixado de andar e sentar, o uso de tênis grandes, chamativos e exagerados. A barra da calça arrastando no chão, o cabelo pintado, o brinco na orelha ou no umbigo, o boné quase permanente, fazem parte de um modismo que padroniza o comportamento do adolescente. 



CONCLUSÃO

Creio que os pais, os adultos e a igreja têm uma contribuição fundamental a dar ao adolescente. 


1° - AMOR - É preciso deixar claro para o adolescente que ele é amado. Isto não apenas com dinheiro ou presentes, mas com gestos e palavras. O adolescente precisa ser amado.



2° - DIÁLOGO - Os pais precisam ter intimidade com o filho, manter um diálogo aberto, ajudando-o em seus conflitos e necessidades. Seja amigo de seu filho. Abençoe e não amaldiçoe.



3° - PACIÊNCIA - Precisamos ter paciência para ensinar duas, dez, vinte vezes a mesma coisa. Não desista nunca.



4° - AMIZADES - Ajude o adolescente a escolher bons amigos. Lembre-se de que ele precisa de boas amizades.



5° - ESTABELEÇA FUNDAMENTOS - Sabendo das situações que o adolescente enfrentará, os pais devem estabelecer fundamentos sólidos para os filhos viverem uma adolescência sadia. Esta é uma tarefa que Deus delegou aos pais e não apenas às escolas ou à igreja. Os fundamentos morais e espirituais serão os alicerces para que o adolescente não seja influenciado erradamente. Conheço inúmeros adolescentes que são bênção em casa, no trabalho e principalmente na igreja. São exemplos para outros.



6° - A IGREJA - Como igreja, acolhemos e amamos o adolescente. Procuramos criar espaço para que desenvolva atividades em grupo, são instruídos na Palavra de Deus e corrigidos, quando necessário. Creio que a igreja tem muito para oferecer ao adolescente e, conseqüentemente, aos pais e à família. Se necessário, recorra e peça ajuda ao pastor da Igreja. O adolescente bem formado e orientado é uma fonte em potencial para trabalhar na igreja e na vida secular.



7°- ORAÇÃO - Os pais e a igreja devem colocar em oração a vida do adolescente. E o poder de Deus que estará operando na família e no adolescente. Se os pais estão enfrentando problemas com o filho na adolescência, devem investir tempo em oração, fazer campanhas e clamar pelo Senhor. É a oração que mudará seu filho.


Pr. Joel Cardoso Jr. - Melodia
fonte:  Monte Sião